当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在深入扎实开展。各地区各部门各单位坚持“实”字当头、“干”字为要，持续推进“四个深入学习”，自觉对标对表，及时校准思想认识偏差，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉，切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际行动和成效。
深学细悟，筑牢思想根基
山东东营市东营区遵循青年干部成长规律，以青年理论学习小组为载体，分层分类开展正确政绩观主题研讨、专题读书班等学习。做好思想引导和业务指导，安排青年干部到项目建设、基层治理等一线岗位历练，推动青年干部树立和践行正确政绩观、提升履职能力。
重庆石柱土家族自治县坚持深学细悟，线上线下联动、理论实践结合开展学习研讨，县委理论学习中心组多次开展专题学习，专题培训覆盖千余名党员干部，推动各级党员干部把正确政绩观内化于心、外化于行，深入学习运用“千万工程”经验，创新“五联五共”模式推进“万企兴万村”，努力把理论学习成果转化为推进乡村全面振兴、建设和美乡村的实效。
四川宜宾市深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，通过领导干部领学、全体党员跟学、专题研讨深学、青年党员研学、市县专班督学，推动学习教育融入日常、抓在经常。
中国华能集团有限公司党组建立“五学联动”机制，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。一方面组织党员干部学习焦裕禄、谷文昌等先进典型事迹；一方面深刻剖析反面典型案例，以案为鉴、以案促改。通过“正向激励+反向警示”，引导党员干部自觉做正确政绩观的践行者。
刀刃向内，落实整改整治
河北雄安新区认认真真、扎扎实实落实好习近平总书记重要讲话精神，严格按照“三个对照”要求，梳理近5年纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈的问题，坚持不等不靠，立行立改，边学边查边改，动真碰硬开展整改整治。新区党工委学习教育工作专班持续以“四不两直”方式指导督促各级党组织切实履行主体责任，把学习教育与当前重点工作结合起来，与推动解决群众急难愁盼问题结合起来，力求取得更多可感可及的成果。
内蒙古巴彦淖尔市聚焦影响高质量发展的堵点卡点和群众关心关注的重点难点，线上线下同步发力，广泛开展“听民意、找差距、办实事、促发展”活动，对征求到的问题意见系统梳理、跟进办理，确保件件有落实、条条有回应。
浙江嘉兴平湖市构建党员干部破难责任体系，聚焦土地要素制约、重大项目建设、城市有机更新等重点项目，在市委党校分层分类开设专业课程，并将16个重点任务列入整改整治重点内容，通过“四套班子领衔、部门镇街组团、优秀骨干下沉”模式，项目化、责任化、清单化抓实工作落地。
云南昆明市官渡区梳理挖掘在本地区发展、民生一线树立和践行正确政绩观的一批正面案例，并从近年来昆明市纪委监委通报的案例中筛选反面典型，用身边人、身边事教育引导党员干部树立和践行正确政绩观。
学用结合，强化担当作为
江苏无锡市将开展“换位跑一次”活动作为学习教育的有效抓手，组织党员干部主动换身份，深入产业园区、生产企业、项目工地、服务窗口、商圈市场、交通站点、学校、医疗卫生机构、养老机构、旅游景区等基层一线，查找企业发展的痛点难点、群众身边的急难愁盼，帮助解决实际问题。
群众通过“政务云窗”终端很快便可完成身份证咨询办理，企业不出园区即可办理相关证照业务……安徽黄山市屯溪区把学习教育成果转化为增进民生福祉、优化营商环境的务实举措，加快构建区、镇街、村社三级政务服务网络，在各镇街、园区设立智慧服务终端，并向村社便民服务点延伸，推动数字化政务服务下沉一线、提升企业群众办事效率。
体育场所免费开放，满足市民休闲需求；协调客运车辆，专设学校停靠点，让边远山区学生周末回家乘车更便捷；推行涉企执法“清单备案”制度，从源头减少多头检查、重复检查，切实为企业减负松绑，激发市场活力……在湖南常德市澧县，开展学习教育的实效体现在一项项惠民利企的务实举措中。
中国人民大学把开展学习教育与落实巡视整改任务、实施基层党建质量提升三年行动、通州校区全面正式投用、持续提升治理能力水平等重点工作有机结合，着力把学习教育的落脚点放在提升履职能力、推动事业发展上，为学校改革发展稳定各项任务落实提供坚强保证。
中国核工业集团有限公司党组把学习教育成果转化为研究新情况、解决新问题的思路举措，自觉找准在全国大局中的坐标和方位，做好集团“十五五”规划编制实施，把扩大有效投资当作重要任务，围绕培育新兴产业和未来产业，加快新技术、新工艺、新产品应用推广，全力开辟增长“第二曲线”。
（本报记者赵成、吴丹、丁怡婷、谷业凯、韩俊杰、杨文明、刘军国、宋豪新、张枨、邵玉姿、刘新吾、李蕊）