【环球时报报道 记者 姜李】从《孔乙己》到《与妻书》，再到长征题材课文《丰碑》《金色的鱼钩》，来自西安的短视频创作团队“郝家豁”近年凭借把语文课文和历史故事翻拍成短视频，相关作品累计播放量已超过1.3亿次，并逐渐积累起自己的受众。《环球时报》记者近日采访“郝家豁”团队，对他们而言，真正让他们意识到这些作品意义的，并不是播放量，而是一名学生看完《丰碑》后的反应。
一名语文老师曾告诉“郝家豁”团队，班上一名平时调皮、不爱学习的学生看完《丰碑》后哭了起来，说：“红军爷爷真不容易，我想好好学习。”这句话让团队导演兼编剧张帅鹏意识到，他们拍摄的或许不只是一篇篇语文课文。“我们做的不只是拍一个故事，更是让人理解故事为什么会发生，为什么会被写进课本。”张帅鹏告诉《环球时报》记者。
团队账号取名“郝家豁”，取意 “好家伙，拍得可以”。但2024年刚开始翻拍课文时，“郝家豁”的条件并不好。拍摄《孔乙己》时，群众演员是当地村民，剧组甚至只有一盏借来的灯。作品发布后受到不少质疑，团队一度因资金和制作压力考虑放弃继续拍摄。
但《丰碑》之后，他们开始更加关注课文文字背后的历史和人物，而不只是把课文“演一遍”。拍摄《与妻书》时，团队将革命烈士林觉民写给妻子陈意映的家书放回相关历史背景中，并加入课文中没有的审讯场景。作品播出后，一些观众开始进一步了解林觉民及其所处的时代。
张帅鹏告诉记者，自己学生时代学习李白的《静夜思》时，也只是记住了“思乡”的标准答案，却没有真正理解诗歌背后的处境。“我们希望在今天的孩子产生同样的疑问之前，尽可能把这些空白补上。”
这种对历史背景和真实场景的追求，也让团队的制作越来越“重”。在拍摄全景短片《1937·南京》时，他们在西安临潼搭建地下场景，筹备近一年，剧本修改超过30次，投入超过100万元。高昂的制作成本一度让团队在2025年年底停更近两个月，并考虑转向更容易制作和变现的现代题材。但孩子们、老师和家长不断询问“什么时候回来”的留言，让他们重新开始创作。恢复更新后，《1937·南京》获得超过100万次点赞，一些老师还将相关内容带进课堂。
北京文化学家王德岩告诉记者，语文课本中的人物、情感和故事本身就具有戏剧性，短视频可以成为年轻人理解经典的另一种入口。但他同时强调改编不能为了流量而牺牲人物、历史背景和作品的核心价值。
在AI生成视频快速发展的当下，“郝家豁”仍坚持真人出演和实景拍摄。团队成员张志远说，讲述历史需要真实的人物和场景，“眼神、呼吸和心跳”都是作品的重要部分。如今，团队已经从最初的4人增加到9人，计划继续拍摄更多历史、非遗和传统文化题材。张帅鹏说：“记不住我们也没关系，记住这段历史就可以。”